包裝設(shè)計(jì)的比較法及注意事項(xiàng)
"比較"從字面上看可知是一方同另一方或多方之間的相互比照，它具有一定的目的性。人們到商場(chǎng)購(gòu)物免不了要挑選一番，"挑選"飲食的"比較"因素，是實(shí)物之間的比較，根據(jù)自己的喜好、購(gòu)物的目的等做出選擇。這是生活中常見(jiàn)的、簡(jiǎn)單的比較。

藝術(shù)包裝設(shè)計(jì)
在我們從事的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作中，"比較"也是無(wú)處不在的，首先，從最基本的素描訓(xùn)練便可看出，在素描過(guò)程中，有整體與局部關(guān)系的比較；有結(jié)構(gòu)、造型、明暗、虛實(shí)、遠(yuǎn)近、線面、表現(xiàn)手法、藝術(shù)處理等的比較；其次，如專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在完成一幅用色彩表現(xiàn)"軟"與"硬"感覺(jué)中，憑著我們的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始是對(duì)形象選取的比較；之后，是對(duì)色彩選取的比較，目的就是要選取一個(gè)能較好地反映"軟"、"硬"感覺(jué)的形和色；再次，如現(xiàn)代設(shè)計(jì)，先是對(duì)所收集資料的比較和取舍，然后，提出多個(gè)方案再比較，至選出最佳方案。可見(jiàn)，"比較"自始至終貫穿著設(shè)計(jì)的全過(guò)程，它是全方位的，比較面的寬窄、比較結(jié)果的優(yōu)劣又受多方面因素制約。由于設(shè)計(jì)是一門綜合性學(xué)科，需要把科學(xué)、藝術(shù)、生活、文化、產(chǎn)業(yè)、政治、經(jīng)濟(jì)、能源、環(huán)境等眾多知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在從事一項(xiàng)具體的設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)需要?jiǎng)?wù)必進(jìn)行整體的綜合的考慮、權(quán)衡和比較。那么，比較所要考慮的因素有哪些呢?

　　筆者認(rèn)為，這些因素可分為主觀因素和客觀因素兩大類。主觀因素由以下幾點(diǎn)組成：設(shè)計(jì)者出生地的文化、歷史、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、民族結(jié)構(gòu)及其結(jié)構(gòu)因素；設(shè)計(jì)者的家庭組成、環(huán)境氛圍、種族根源因素；設(shè)計(jì)者生活所在地及其生活圈因素；設(shè)計(jì)者受教育所在地及其所受教育的程度因素；設(shè)計(jì)者的社會(huì)閱歷因素。

　　以上形成和影響著設(shè)計(jì)者自身的性格特點(diǎn)及其世界觀和設(shè)計(jì)觀，成為在"比較設(shè)計(jì)"過(guò)程中內(nèi)在的因素。客觀因素基本上包括以下幾點(diǎn)：

包裝設(shè)計(jì)

　　人與環(huán)境因素：為誰(shuí)設(shè)計(jì)，"誰(shuí)"包括了設(shè)計(jì)委托者及設(shè)計(jì)適應(yīng)對(duì)象(人：年齡、文化層次、經(jīng)濟(jì)能力、共性及共有的行為因素、個(gè)性及特有的行為因素)；設(shè)計(jì)者的上級(jí)、同事及相關(guān)人員；相關(guān)的一些突發(fā)性的人為因素；非相關(guān)人員，如：家庭成員、朋友等。

　　物與環(huán)境因素：設(shè)計(jì)投放點(diǎn)的地理位置、環(huán)境、各種法規(guī)等；設(shè)計(jì)投放方式；設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)適應(yīng)對(duì)象(物：材料質(zhì)地、比例、尺寸、造型、色彩、技術(shù)、工藝、經(jīng)濟(jì)、功用等及一些配套設(shè)計(jì))；交通工具及環(huán)境；時(shí)間、天氣等；經(jīng)濟(jì)、能源、科技、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；文化、生活、人的結(jié)構(gòu)等因素。以上是外在的因素，多數(shù)情況下，"比較設(shè)計(jì)"過(guò)程更偏重于對(duì)外因素的考慮。我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中，只有考慮周密、比較因素全面，才會(huì)有最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。當(dāng)然，在實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中并不一定要求一一考慮，這與擁有豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及職業(yè)敏感性與技術(shù)熟練程度有很大的關(guān)系。

　　設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)的工作應(yīng)用軟科學(xué)中系統(tǒng)工程的方法對(duì)待和解決。"比較設(shè)計(jì)方法"是其中重要的方法之一，也是設(shè)計(jì)中方法論的重要組成部分。在中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的"觀物取象"里就包含了"比較"的因素，"觀物"乃以俯仰觀照的視覺(jué)感覺(jué)方式，觀天察地，所觀之物均乃存在的實(shí)物，所取之象均為符合"設(shè)計(jì)"的象，在"觀"到取得符合"設(shè)計(jì)"之象的過(guò)程中，是經(jīng)過(guò)了多次反復(fù)"比較"的，是一個(gè)"比較之后再比較"的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程；中國(guó)近現(xiàn)代藝術(shù)大師齊白石先生曾說(shuō)的"作畫(huà)妙在以與不<以之間"，這里面已將"比較"的因素放到了相當(dāng)突出的位置了，它告訴我們學(xué)畫(huà)、作畫(huà)均應(yīng)比較地去學(xué)，比較地去畫(huà)，這是通向藝術(shù)高境界的方法之一；西方格式塔心理學(xué)認(rèn)為，人類對(duì)形在知覺(jué)上有一種"重構(gòu)"的需要，當(dāng)然，這種"重構(gòu)"在任何時(shí)候都不是任意和放縱的，它自身具有特有的傾向和規(guī)律，但不可避免地要受到刺激的制約，多數(shù)隋況下，刺激物本身的特征不許把自己組成的一個(gè)適應(yīng)感官的"格式塔"，這時(shí)觀看者(于設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)是設(shè)計(jì)者)本身就會(huì)產(chǎn)生出一種改變刺激物的強(qiáng)烈趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)刺激物的相互比照，一方面會(huì)做大、擴(kuò)展那些適宜的特征，另一方面又會(huì)取消那些阻礙其成為一個(gè)簡(jiǎn)潔、規(guī)律和目的的好的"格式塔"特征，反復(fù)幾次直到變?yōu)橥晟茍D形(格式塔心理學(xué)稱之為"完形壓強(qiáng)")，由此，這種"重構(gòu)"過(guò)程始終貫穿著"比較"的思維；藝術(shù)設(shè)計(jì)中的這種"比較設(shè)計(jì)"方法與以上所述沒(méi)有本質(zhì)上的差異，可謂如出-轍。人們?yōu)榱烁愫靡粋�(gè)設(shè)計(jì)，經(jīng)常畫(huà)出許多草圖(方案)擺在一起進(jìn)行比較、篩選，再比較、再重篩選，反反復(fù)復(fù)，最終挑選出最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案來(lái)，這樣的例子比比皆是。另外，設(shè)計(jì)中的比較設(shè)計(jì)法是建立在理性的基礎(chǔ)之上的，這是與純藝術(shù)中"比較"的重要區(qū)別。

包裝設(shè)計(jì)

　　"比較"因其制約因素的變化而變化，從古到今，它無(wú)處不在，有比較才會(huì)不會(huì)有雷同，才會(huì)有創(chuàng)造，才會(huì)有人類文明的進(jìn)步，才會(huì)有社會(huì)的發(fā)展；有比較才知不足，因而就有革新和發(fā)展之想，在我們?cè)O(shè)計(jì)系統(tǒng)中，始終貫穿著"比較"設(shè)計(jì)思維和方法，設(shè)計(jì)才不會(huì)拘泥而永遠(yuǎn)地富有新意，顯示出強(qiáng)大的生命力.

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